幼升小家长如何帮助孩子适应新的学习生活(3)

　　1、功能性书包，须搭配正确收纳习惯

　　拉杆式书包上下楼不易，容易绊倒自己或他人，对小一生暗藏危险，多数老师仍推荐传统双背带式书包。购买时千万别只看图案，最好能先试背，留意是否隔层分明、轻巧实用、密合防雨，以及能否容纳大开本书籍等。

　　现代父母重视孩童发育，讲求人体工学的功能性书包顺势崛起。要注意的是，再好的书包也要搭配良好使用习惯，才能发挥作用。例如书包 底部尽量贴近尾椎，最好有可调式插扣腰带减轻肩膀压力。书包连同书本重量，不宜超过体重的一五%，愈厚重的书本应该愈贴近背部摆放，并加以固定避免晃动。 若书包一侧放了装水水壶，另一侧最好也放些物品平衡，避免受力不均。

　　2、坐姿与执笔姿势，护眼关键

　　据统计，小一近视率为28%，小三增为43%，到小六更超过六成。这与孩子写字时习惯笔杆前倾、弯腰驼背、坐姿不良有很大关系。

　　以握笔姿势来说，父母可掌握“大姆指与食指夹住笔杆，中指在笔杆下当靠山，无名指与小指并拢”的原则，离笔尖约三公分，让笔杆自然落在虎口。

　　3、购置学用品，重安全实用

　　“自己的”新书包、“我的”新铅笔盒，都可增强上学的期待感。但父母在购买学用品时，不能任凭孩子喜好，也须留意实用与安全性。

　　A.铅笔：小肌肉不够发达的孩子，可从HB三角铅笔开始练习，之后再慢慢转用六角与圆形铅笔。也可透过握笔器，建立正确握笔姿势。小一生还不太能掌控握笔力道，不建议使用自动铅笔。

　　B.色铅笔或彩虹笔：留意是否容易涂抹上色，彩虹笔则须容易抽换颜色。

　　C.橡皮擦：忌选复杂造型，以白色软性橡皮擦为佳。

　　D.尺：不要太厚或太长，尽量选择透明材质，方便对准目视。

　　E.铅笔盒：花俏机关不宜太多，以免上课把玩分心，大小要能装入笔与尺。

　　F.美术用品：体积庞大的组合式用品，会占据整个桌面，最好分项购买。若使用姓名贴，每枝蜡笔或色笔各贴一张，会比只贴在盒上有效降低遗失机率。