对宝宝有好处的玩具(4)
二岁：现在，宝宝的建筑物越来越高，他对平衡问题的协调也越来越好，他已经能胜任堆起4~7块积木了。另外，他还能将不同种类的积木按照形状和颜色分类，即使是特殊形状的积木，他也能分辨出出来，比如船型、汽车型、动物型等。
三岁：宝宝能用积木打造出越来越多的建筑物，这可能他通过自己的创造力构建出来的类似真实世界的模型，比如城堡、桥梁，还有隧道。所以，你不妨多带他到外面看看，为他提供一些素材。
安全提示：
质量好的积木应该是由坚硬的木材制成的，比如枫木和榉木，因为这些木材即使用过一段时间也不容易出现裂纹、凹陷或者脱落碎片。另外，宝宝玩积木的时候你要在旁边监督，尤其是大一点的宝宝，不要让他有机会把这些木块当成武器伤害自己或攻击别人。
补充说明：有研究显示：宝宝和父母一起玩时，要比他独自玩耍时，花费更多时间在研究和理解物体之间的组合和构成，所以，当宝宝摆弄积木时，妈妈最好也跟着他一起玩。
音乐玩具
六个月：如果把一个玩具小鼓放在宝宝身边，他会兴高采烈地用手拍打。其实，就音乐感觉来说，这个行为没有目的性，但却反应了宝宝在这个时期上肢运动发育的特点。
十二个月：宝宝开始热衷于敲打任何可以发出声音的东西，其中包括：玩具小鼓、玩具木琴、瓶瓶罐罐，甚至锅碗瓢勺。制造声音让他体会了自己的本事，是自我意识发展的一种体现，所以请忍耐这点小小的噪音，毕竟这只是暂时的。
十八个月：宝宝可能会跟着音乐拍手，但是不要期望他此时就拥有精确地节奏感。对待乐器玩具，他可能还不知道它们的真正用途，于是便采取手脚并用的玩法，或者伴着音乐节奏把鼓槌当指挥棒，再或者捧着小鼓胡乱摇晃。
二岁：小手在钢琴键盘上乱拍一起，手指胡乱拨弄着吉他弦，用力地敲鼓，这些都是2岁的小音乐家们的正常表现，他只是在看到大人们使用乐器后，便跟着模仿一下。虽然声音不太悦耳，但毕竟动作已经到位了，还能要求他怎样呢?
三岁：如果宝宝有音乐上的天赋，那么他可能在未经过指导的时候，就出其不意地出现对嘴吹的乐器的天赋，比如会吹口琴。
安全提示：
为宝宝购买乐器类玩具时，要确认它的表面使用的是无毒的涂料。因为偶尔，你家的小莫扎特也会用嘴体验一下这些玩具，即使是小鼓或者小钢琴，他也不会放过。
补充说明：研究发现，早期的钢琴课程能联系到空间技能的发育，这包括对数学和几何学的理解。
