安徽省黄山市实验小学　王启武

　　一、填空

　　1．在下列括号内填上合适的数。

　　考查目的：考查学生对单位进率的理解和运用能力。

　　答案：24，72，5，600，60000。

　　解析：根据进率进行单位换算，高级单位到低级单位要乘进率，低级单位到高级单位要除以进率。

　　2．早上起来面向太阳，前面是（ ），后面是（ ），左面是（ ），右面是（ ）。

　　考查目的：考查学生在情境中运用方向的知识。

　　答案：东，西，北，南。

　　解析：太阳从东方升起，再根据上北、下南、左西、右东的情况判定。

　　3．1.20元读作：（ ）元，就是（ ）元（ ）角（ ）分。

　　考查目的：考查学生小数的读法和对小数实际意义的理解。

　　答案：一点二零，1，2，0。

　　解析：注意小数部分0的读法及小数的实际意义。

　　4．两位数乘两位数的积可能是（ ）位数，也可能是（ ）位数；一位数除三位数的商可能是（ ）位数，也可能是（ ）位数。

　　考查目的：考查学生对两位乘两位数的积与三位数除以一位数的商的位数理解情况。

　　答案：三，四；三，两。

　　解析：通过举例，可以得出结论。两位数乘两位数的积可能是三位数，也可能是四位数，例如，12脳12=144，32脳60=1920；三位数除以一位数的商可能是三位数，也可能是两位数，例如450梅3=150,450梅9=50。

　　5．一个正方形鱼池，周长是80米，它的占地面积是（ ）平方米。

　　考查目的：考查学生对正方形周长和面积的方法运用。

　　答案：400。

　　解析：正方形边长＝周长梅4，面积＝边长脳边长。

　　二、选择

　　1．2014年的上半年有（ ）天。

　　A．181 B．182 C．183

　　考查目的：考查学生对闰年和大月、小月的辨析。

　　答案：A。

　　解析：2014年是平年，根据鈥�1月、3月、5月是31天，平年2月是28天，4月和6月30天鈥澘梢约扑愠觯�2014年上半年有181天。

　　2．边长为4米的正方形，它的周长和面积相比（ ）。

　　A．面积大 B．一样大 C．无法比较

　　考查目的：考查学生对面积和周长的概念理解。

　　答案：C。

　　解析：周长和面积是两个不同的概念，所以无法比较。

　　3．150脳50的积的末尾有（ ）个0，150脳60的积的末尾有（ ）个0。

　　A．1 B．2 C．3

　　考查目的：考查学生对积末尾0的个数的判断。