一、教学目标：

　　1、总结本单元所学的内容，对所学知识进行整理。

　　2、熟练掌握100以内不进、不退位加减法。

　　二、教学重难点：

　　巩固100以内不进（退）位的加减法的计算方法。整理所学知识，系统掌握所学知识。

　　三、教学过程：

　　（一）复习引入

　　请同学们回忆一下，本单元我们学习了哪些知识？

　　在计算时我们强调得最多的是什么？

　　（二）巩固练习

　　1、完成教材第49页“整理与复习”的第一题。

　　学生口算后，抽一个学生汇报答案，并说一说口算过程。

　　2、改错。

　　出示题目：6+33=93 56—20=54 67—43=4 32+16=8

　　分析上面算式中哪个地方算错了，并说说口算时应该注意什么。

　　3、完成教材练习十第2题。

　　（三）拓展练习

　　1、复习两位数加减两位数的笔算方法。

　　用竖式计算34+43时，该怎样写竖式呢？同学们试一试。

　　2、完成教材第50页第4题。

　　检查这些小朋友写的竖式对不对，如果有错误，错在什么地方。

　　3、及时练习。

　　（1）P50第5题。

　　（2）P50-51第6—7题。

　　（四）小结概括

　　通过本节课的复习，你有什么收获，说说怎样才能提高自己计算的正确率。