新版PEP英语五下：When is easter？教学设计(6)

　　T: What will Chen Jie do for her mother’s birthday?

　　S：She will cook noodles for her.(学生可看到书自己寻找答案)

　　Step 3.合作交流：（用时6分钟）

　　1、Role play: 两人小组对话，轮流模仿Chen Jie 和John 的对话。

　　2、灵活运用所学短语及句型造句。 When is your birthday…? It’s …

　　Period 5

　　Let’s spell Read and write

　　一、教学目标：

　　1、能了解及会发字母组合th在单词中的不同发音。

　　2、能听出字母组合th的音并写出有关的单词。

　　3、理解书上重点句子某月某日做了什么事情，如Their eyes are open on April 26th.

　　二、教学重点：

　　句型：Their eyes are open on April 26th. 的掌握及强调在明确的日期前要用介词on。

　　三、教学难点：

　　句型：Their eyes are open on April 26th. 的掌握及强调在明确的日期前要用介词on。

　　四、教学过程：

　　Step1 : 预习温故

　　1、Review these words: one ,first···（基数词与序数词教师可与同学们分开说）

　　2、Read let/s talk p41

　　Step 2. 新课内容展示

　　（一）Learn” Let’s spell”.

　　1、Read listen and chant.: th(注意让学生听懂不同的发音)

　　2、Listen，circle and say.

　　mother maths father thin brother fifth

　　this birthday there three that third

　　Can you read the words by yourself?