新版PEP英语五下：When is easter？教学设计(5)

　　Step 3.合作交流

　　Step 4、达标检测

　　Step 5、布置当堂作业

　　1、完成twelfth(12th)--thirtieth(30th)在四线三格上的写法。

　　2、说一句自己今天才学会最感兴趣的句子。

　　Period 4

　　Section B Let’s talk 、Role-play

　　一、教学目标：

　　1、能用理解Let’s talk 的大意，能用正确的语音语调朗读对话。

　　2、能在语境中运用When is your birthday?-----It’s on April 4th.

　　3、理解书上重点句子，如： What will you do for your mum? I’ll cook noodles for her.

　　二、教学重点：

　　句型：When is your birthday.?的掌握及回答。

　　三、教学难点：

　　句型：When is your birthday.?的掌握及回答。

　　四、教学过程

　　Step 1.预习温故

　　1、Review the numbers: one, first—five, fifth(师生互说互说基数词与序数词，可说几个有代表性的) 。

　　2、T: When is your mother’s birthday? /father’s day......

　　S s: It’s on.......(可用42页的图片)

　　Step 2. 新课内容展示

　　1、学习本课重难点短语及句型：

　　I’ll cook noodles for her. Please come then. We can have a birthday party for both of you!

　　2、Listen to the tape and read Let’s talk five times.

　　3、T: Do you know when is Mike‘s birthday? S s: It’s.....