教小学生掌握散文的阅读理解技巧(3)

　　（2）词语妙用：

　　考题形式：品评加点词语作用（妙用）或加点词语能否删除

　　答题思路：①解释词语（在语境中）的含义；②表达作用，词语的表达作用，要结合语境或主题思想来回答，要答该词语对表达作者思想感情或主题思想的作用，有时也可以考虑词语对景物描写意境的作用或人物性格等方面的作用。③体现词语的准确性或生动性。

　　4、表达方式的作用

　　一篇文章或一个文段，一般会以一种表达方式为主，为了表达主题需要，往往几种表达方式综合运用，有时会考（或变相）其它表达方式的作用，有时会把修辞融合在这里考。

　　（1）描写的作用

　　散文中的描写主要包括景物、人物描写等。。

　　（2）议论的作用

　　散文中的议论，往往是揭示文章的主题或和抒情结合在一起，表达作者的思想情感，此考点一般不单独出题。

　　（3）抒情的作用

　　要注意作者的思想情感倾向，一般不单独出题，往往和词语表达考点结合起来考。

　　5、表现手法

　　泛指写作上的方法，它必须是一段文字或一篇文章写作的方法。常见的表现手法有：

　　①写景类——借景抒情、寓情于景、情景交融、移情于景

　　②咏物类——托物言志 以物喻人

　　③怀古类——借景抒情、即事抒情

　　④咏史类——借古讽今、借题发挥

　　⑤送别类——即事抒情、即景抒情

　　⑥边塞类——真抒胸臆、借景抒情等等

　　有时也见衬托、对比、侧面描写、象征、卒章显志、讽喻、动静结合（以动衬静、以静衬动、动静结合）、虚实结合（以实写虚、寓虚于实、虚实相生）手法对比、联想和想象、欲扬先抑等等。

　　6、发展性考题

　　散文的段落的作用：位于开头的往往是总起全文，中间的往往是承上启下，结尾的往往是总结全文，首尾呼应，是主题的深化和感情的升华；记叙描写以外的议论段落，是散文明事析理的关键段落，是文章的中心主旨所在；环境描写段落往往是为烘托气氛、衬托人物心情的等。

　　（4）理解句子的作用。

　　答题时应从以下两个角度入手：

　　①、结构上，应从总领全文、承上启下、前后照应、为下文作铺垫、推动情节发展、点题、总结上文等作用的角度去分析。