花城版 音乐三年级下《春天来了》教案(3)

　　6、唱熟主题旋律。教师板书出示主题旋律，教师带领学生唱熟主题旋律（小提示：我们身边就经常能听到这段主题音乐，比如手机的铃声。）

　　7、复听全曲，指导学生倾听主题旋律，听主题旋律时举起右手，计算主题旋律出现的次数。

　　三、课堂小结。

　　第四课时：

　　教学内容：唢呐独奏《百鸟朝凤》》

　　教学目标：

　　通过两首乐曲的欣赏，使学生能用动作表现音乐，并培养学生的创编能力。

　　教学重点：

　　欣赏唢呐独奏《百鸟朝凤》

　　教学难点：

　　模仿音乐中的动物形象，听音乐进行律动。

　　教学过程：

　　一、新课教学

　　1、看一看，请同学们看一幅图，看看图上有什么，谁来描述一下。

　　2、说一说：请同学们根据这幅图发挥想像力，编一个故事。

　　3、听一听：欣赏唢呐独奏《百鸟朝凤》，听听音乐所描述的故事和同学们讲的故事是否一致。

　　4、谈一谈：《百鸟朝凤》这首曲子原是流行于山东、河南、河北等地的民间乐曲。它以热情欢快的旋律与百鸟和鸣之声，表现了生气勃勃的大自然景象。

　　5、动一动：模仿音乐中的动物形象或听音乐进行律动。

　　6、想一想：欣赏了《春》和《百鸟朝凤》两首乐曲，请同学们想一想，两首乐曲有什么区别？一年之计在于春，请同学们谈谈自己的理解。

　　二、课堂小结。