苏教版 六年级语文上册第四单元练习(12)

　　习作例文2、

　　美丽的剪纸

　　我的抽屉里有一幅美丽的剪纸，每当我看着这幅美丽的剪纸，仿佛有一个生动而有趣的故事展现在我的面前。

　　在艳阳高照的午后，天空中飘着一朵朵白云，一个藏族小男孩正拉着两头骆驼往家走。他身着深红色藏族衣袍，头戴着一顶圣诞老人的帽子，显得十分可爱。而那两头骆驼却有些倔强，嘴里不时发出“嗯—”。突然，两头骆驼不走了，望着小男孩，像在说：“你为什么要牵着我，我不走，你有什么办法？”于是，骆驼的双脚像被钉住了一样，一动不动。

　　小男孩急了，用力一拉，不动，再用力一拉，还是不动。于是，小男孩使出吃奶的劲，用力一拉，这次不仅不走，还朝小男孩吼了一声，吓得小男孩重重的摔在地上，直喊疼。小男孩拔了带刺的草来吓唬他们，可他们还是一动不动，不肯走。这时，小男孩闻到一股浓郁的香味，他拨开草丛，看见一朵花，这朵花不仅好看，还发出浓郁的香气。小男孩灵机一动，摘下这朵花跑向骆驼。他把花高高举起，惹得几只小鸟绕着花儿飞来飞去，不时发出清脆悦耳的鸣叫。花丛中嬉戏的蝴蝶也给引来了，在他们身边转来转去。骆驼看见这朵神奇的花儿，不由自主的跟着花儿的移动而前进。小男孩一手拿着花，一手拿着缰绳，就把骆驼牵回了家。

　　我从自己的幻想中回来，注视着这张剪纸，我不禁感叹：中国的剪纸艺术真是美不胜收的艺术瑰宝啊！

　　六、经典开头

　　（1）过年了，我们的民间风俗又火了：扭秧歌、吃饺子、贴窗花.....在诸多的民间艺术之中，民间剪纸可谓是最能点缀人们生活的了。

　　（2）在我的书桌下压着一幅剪纸作品:.....这幅剪纸作品已伴随我六年了，我为它，更为这幅剪纸的人而努力奋斗着。

　　经典结尾：

　　（1）因为学习太忙，我已经“封剪”了，但那些精美的图案和动人的故事却深深的印在我的心中。

　　(2)现在已经上六年级了，学习成绩一直很优异。我把那幅剪纸一直放在我的书桌下，我得永远珍惜它，爱护它。

　　参考答案：