鄂教版语文六上第四单元测试卷与答案(3)

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　　九、课内阅读。

　　原因既已找到，新的办法便随之而来。我找来一只火柴盒子，准备为蚂蚁们做 一个新居。怕它们再闷死，我命令妹妹用大头针在火柴壳上扎出一些小洞眼，作为 “火柴盒里很冷，小 透气孔。当时已是深秋，天气有些冷，于是妹妹又有新的担忧： 蚂蚁要冻死的！”对，想办法吧。在妹妹的眼里，我这个比她大一岁的哥哥是无所不 能的。我果然想出办法来：从保暖用的草饭窝里抽出几根稻草，用剪刀将稻草剪碎 后装到火柴盒里，这样，我们的蚂蚁客人就有了一个又透气又暖和的新居了。我和 妹妹又抓来一些蚂蚁关进火柴盒里，还放进一些饼干屑，我们相信蚂蚁们会喜欢这 个新家。遗憾的是不能像玻璃瓶一样在外面可以观察它们了。但可以用耳朵来听， 把火柴盒贴在耳朵上，可以听见它们的脚步声。这些窸窸窣窣的声音极其轻微，必 须在夜深人静时听，而且要平心静气地听。在这若有若无的微响中，我曾经有过不 少奇妙的遐想，我仿佛已看见那些快乐的小蚂蚁正在长大，它们长出了美丽的翅膀， 像一群威风凛凛的大蟋蟀…… 然而的试验还是没有成功。不到两天时间，火柴盒里的蚂蚁们全都逃得无影无 踪。我也终于明白，蚂蚁们是不愿意被关起来的，它们宁可在墙角、路边和野地里 辛辛苦苦地忙碌搏斗，也不愿意在人们为它们设置的安乐窝里享福。对它们来说， 没有什么比自由的生活更为可贵。

　　1.作者为蚂蚁“修建了”两次家，而事情的结局是：

　　第一次结果：_____________________________________

　　第二次结果：_____________________________________

　　2.划线句子在文中起怎样的作用？

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