外研一起1B M10 Unit2 Do they like jigsaws? 教案(2)
接着教师问其中一个举手的同学:“Do you like jigsaws?”该学生会回答:“ Yes, I do”或者:“. No, I don’t。”
然后教师可以指着其他在座的同学问道:“Do they like jigsaws?” 引导该学生回答:“Yes, They do.”
接着再指着一些男生问道:“Do they like dolls?” 引导该学 生回答:“No, They don’t..”如:
T:Hello, boys and girls! Who likes jigsaws? Please put up your hands!
T:Do you like jigsaws?
S:Yes, I do. /No, I don’t
T:Do they like jigsaws?
S:Yes, they do.
T:Do they like dolls?
S:No, they don’t.
在教师跟学生对话的间隙,板书“Do you like jigsaws? ”,“Yes, They do.”, No, They don’t,
然后和上节课一样在肯定回答的前方画上一个笑脸,在否定回答的前方画上一个哭脸,以便于学生的理解。
(设计说明:多媒体的使用,使课堂的信息增多,调动学生的多种感观,全身心投入得进行学习。同时,
教师应及时对上面的学习活动进行总结,根据学生的表现,给予学生一定的赏识教育,使学生在老师鼓励
和指导性语言的推动下,更加有兴趣地去学习。)
2、接着教师介绍本节课的情景:“今天,Smart先生和Smart夫人为了在孩子的生日上给他们一个惊喜,
于是他们在一家玩具商店为Sam和Amy挑选生日礼物。让我们一起和他们走进商店看看他们会给孩子们挑选
什么可爱的礼物呢?老师播放课本第40页的录音两遍,播放时老师提出问题:“Do they like jigsaws ?