外研一起1B M10 Unit2 Do they like jigsaws? 教案

2014-04-23  | Unit like 教案 

  【教学目标】

  (一)知识与能力

  1.能听、说、读和运用单词:present jigsaw。

  2.能灵活运用句型:Do they like 鈥Γ縉o, they don鈥檛. Yes, I do.进行交流对话。

  (二)情感与态度

  培养学生运用英语表达自己的情感,通过小组活动,培养学生和他人合作的意识和技巧。教育学生要爱朋友,爱家人

  【教学重点】

  运用Do they like 鈥Γ縔es, They do. /No, They don鈥檛.询问和表达别人喜欢或不喜欢的事物。

  【教学难点】

  掌握No ,They don鈥檛.与Yes, They do.的情感与用法;掌握正确的语音语调,特别是一般疑问句的升调。

  【教学意图】

  1.增加已学知识的复现率,培养学生对重点词汇和句子的认读能力。

  2.练习形式以学生的合作学习为主,培养学生合作学习的能力。

  【教具准备】

  1.教材相配套的教学课件

  2.教材相配套的教学录音带

  【教学过程】

  Step 1. Warming-up

  教师和学生用两只老虎的调子同唱下面的歌谣:

  Do you like dolls?

  Do you like dolls?

  Yes, I do. Yes, I do.

  Do you like football?

  Do you like football?

  No, I don鈥檛. No, I don鈥檛.

  Do you like car? Do you like car?

  Yes, I do. Yes, I do.

  No, I don鈥檛. No, I don鈥檛.

  (设计说明:上课伊始,师生共唱一首英文歌曲,并将学生耳熟能详的儿歌改编成上节课学过的内容,

  学生在轻松的学习氛围中复习已学知识,同时又能自然过渡到本节课的教学重点。)

  Step 2 Presentation

  1、教师可以运用教学媒体中的物品图片问学生:鈥淲ho likes jigsaws? Please put up your hands!鈥,

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《外研一起1B M10 Unit2 Do they like jigsaws? 教案》摘要::Do they like …?No, they don’t. Yes, I do.进行交流对话。 二情感与态度 培养学生运用英语表达自己的情感,通过小组活动,培养学生和他人合作的意识和技巧。教育学生要爱朋友,爱家人 【教学重点...
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