中班音乐教案与反思《老师老师我爱你》
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活动背景:
老师是影响一个人一生的人,在孩子成长的道路上,老师的影响是巨大的,有时甚至起着决定的作用。人们赞誉老师是鈥準种唇鹪砍椎娜蒜潱蛭强梢源蚩⒆有牧橹兄腔鄣拇竺牛蝗嗣浅扑汤鲜κ氢溔死嗔榛甑墓こ淌︹潱蛭悄芄话押⒆拥纳袼艿酶呱锈︹ε嘌⒆幼鹁蠢鲜Γ诮鹕旁拢锓缢退谡飧鋈缡苹募窘冢戳俗钪档霉睬斓娜兆樱熳=淌冢沽蒜溊鲜鲜ξ野汊澲魈饨逃疃@鲜γ歉菡獯蔚慕淌谄趸沽苏獯位疃邪嘧榈挠锥帜芰τ幸欢ǖ幕。峭ü段椅鲜ψ龆浠ā贰ⅰ断赘鲜Φ暮乜ā返然疃行焕鲜Φ男燎诟冻觯唤匕鲜Φ幕疃谌氲礁飨罨疃校缤ü衾只疃独鲜Γ鲜ξ野恪贰⑸缁帷独鲜Φ墓ぷ鳌贰ⅰ督淌凇返龋己⒆釉诔⑻⑺邓怠⒆鲎鲋校由盍硕越淌诘娜鲜叮行Ъし⒑⒆幼鹁蠢鲜Φ那楦小S锥诨犊於智崴傻姆瘴е姓莆樟酥丁
活动目标
1、教幼儿用自然好听的声音有表情的唱歌,体验热爱教师的情感,能表现出歌曲活泼,轻快的情绪。
歌曲:《老师老师我爱你》
1= D 3/4
3455|66 5 -|12 3 3|54 3 -|
春雨春雨 我爱 你, 你的 歌 儿 甜蜜 蜜,
老师老师 我爱 你, 你的 话 儿 甜蜜 蜜,
32 1 6|12 3 5|66 5 3|22 1 -||
唱得 花 儿 齐开 放, 我们 祖 国 更美 丽。
教育 我 们 快快 长, 长大 为 国 出大 力。
2、通过活动让幼儿感受并表现三拍子(强弱弱)的节奏特点及顿音的唱法。
活动准备
1、准备绘图纸、图片。
2、歌曲磁带、录音机、钢琴。
活动过程
一、引出课题
通过谈话9月10日教师节引出课题《老师,老师我爱你》(小朋友的成长进步离不开老师,老师爱小朋友,小朋友也很喜欢老师)。
二、教师式范
运用清唱的形式范唱歌曲,让幼儿初步理解歌词,感染愉快情绪,引起幼儿的学习兴趣。
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