人教新课标四上：《语文园地七》教学设计(3)

　　4、扩展练习。

　　a、谈自己怎样读书的实例。

　　b．从自己的读书实例中总结读书方法。

　　c．鼓励在今后的读书中不断总结读书方法。

　　日积月累

　　1、采取多种方式反复朗读名言。

　　2、小组交流各自对名言的理解。

　　3、全班交流，互相补充。

　　有志者事竟成：有志气的人只要坚持不懈，事情终归会成功。

　　玉不琢，不成器；人不学，不知道：人要不断学习才能明白事理，完善自我成为国家的栋梁。

　　业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随：学业上的精深造诣，出于勤奋，做事情成功在于多动脑筋、想办法。

　　盛年不重来，一日难再晨。及时当勉励，岁月不待人：时间一去不复返，应抓紧时间做有意义的事情。

　　4、背诵名言。

　　5、说一说自己喜欢的其他名言，鼓励平时积累。板报上专辟一角，每周写一句名言。

　　1、 把自己最喜欢的名言写在自己可随时看到的地方，激励自己。

　　展示台

　　1、课前观察展示台中的图片，阅读学习伙伴的话，归纳展示内容。

　　2、小组讨论展示内容、展示形式，提出建议，确定本组展示形式。

　　3、班长了解各组的展示准备，协调展示情况。

　　4、举行“成长的故事”展示会。各组轮流介绍，然后参观学习。