人教新课标四上:《语文园地六》教学设计(4)

2014-03-13  |  

  2、联系生活,畅谈启发。

  a、从这个故事,你体会到什么?

  b.你知道哪些医生称得上“杏林春满”?能说说他们的事迹吗?(如:李时珍、林巧稚、抗击“非典”的医生……)

  3、激发动机,练讲故事。

  这样有意义的故事,好多比你们小的同学还没听过,说不定,你们的爸爸、妈妈也还没听过,请你们回去讲给他们听听并告诉他们这个成语的含义。

  4、课后延伸,积累成语。

  读更多的成语故事,井把读过的成语摘抄下来。

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