师：今天老师很高兴跟大家一起上课，今天老师准备给大家上的课的内容是《统计和平均数乐园》，大家想一想有没有去过乐园？

　　生：有

　　师：乐园有什么东西吗？

　　生 ：游戏

　　生：机动游戏

　　师：还有吗？就是你啦！

　　生：水上游戏

　　师：其实游乐场里边，乐园里边呢，有很多很多的活动，今天我们的课里边就跟游乐场里边的活动是有关，那么今天老师给大家上的内容是这个，老师今天准备大家编成一些小组进行学习、进行比赛。看大家能不能在今天里边又能玩的开心，又能学到东西，大家有没有信心？

　　生：有

　　师：好，第一个比赛。老师都没有说要求，你们就知道怎么去做了吗？今天老师打算给大家分成两大组，一组是男同学，一组是女同学。那么，在为了给我们这节课带来一些刺激，有一个比赛的效果。老师给大家准备了一些礼物。通过比赛和学习，看看哪个同学得到的成绩比较好。男同学跟女同学。

　　师：那等下第一个比赛是：男女套圈比赛。有什么要求呢？每个人限定有五个圈，必定在规定的范围里边也就是说不能犯规也不能太近。

　　也不能太远，第二个：在套了之后，要把自己的名字在那个黑板上面用条形图的样子表示出来。并且在全队只用两分钟的时间，老师等一下会给一个钟给大家。为了表示公平。老师决定请一个男同学、一个女同学来监督。

　　师：等一下老师就规定一些同学来套圈比赛，每个人五个圈，有谁愿意代表男同学的？有谁愿意代表女同学的，等一下两分钟是规定的时间，每人五个圈，套完之后，马上去用这个小磁铁代表你套中的个数。

　　把他变成一个统计图的样子。那你们两个裁判就要看看他们等下有没犯规。你们准备好了吗？

　　生：准备好了

　　师：其他同学要为我们这些同学加油，知道没有，争取好成绩。准备，两分钟计时开始。

　　师：其他同学怎么样？他们在比赛，你们要不要鼓励一下。

　　生：加油

　　师：还有几秒，都完成了吧，大家给点掌声谢谢这两位同学。这个游戏是不是很惊险很刺激呢？

　　生：是

　　师：我们来看一下，这里有两个表。这是大家男女同学一起比赛得到的结果。从这个结果里边，你能发现一些东西吗？

　　生：XXX套了四个圈

　　生：女孩子的人数比男孩子的人数多一个。

　　师：还有吗？

　　生：男孩子XXX套中的圈数最少。

　　师：有的同学观察的很细致。那我们来看一下，第二个比赛，通过回答问题。比赛的要求：我们有积极举手，假如答的好的话，有创意，给老师的答案有见解的话。老师就给大家加一个分数。假如同学之间互相帮助，能够解决老师的问题的话。那老师也能够给你们加分。在回答问题，还要注意回答清楚。第一问题：从这两个图当中你还知道什么？