初中语文:《记叙文人物描写方法举要》教案(2)
一个提着青菜的老大娘来打电话,在电话中说:“我叫李美财,李嘉诚的李,美女的美,财富的财。”
提示:语言描写要符合人物身份职业,要有个性
修改后:
世相
街头小店里有部公用电话,南来北往的行人很多,这天来打电话的人一个接着一个。
一个戴眼镜的青年在电话里说:“我叫苏若甫,苏东坡的苏,郭沫若的若,杜甫的甫。”(知识分子)
一个红光满面,挺着将军肚的男人,从小车里钻出来,拿着手机说没电了,也在这里打电话。他在电话里说:“我叫李美财,李嘉诚的李,美女的美,财富的财。”(企业老板)
一个戴着安全帽、背着工具包的中年汉子来打电话,在电话里说:“我叫马再新,下马的马,再就业的再,创新的新。”(工人)
一个提着青菜的老大娘来打电话,在电话中说:“我叫黄玉芹,黄豆的黄,玉米的玉,芹菜的芹。”(家庭主妇)
语言描写要点:
语言描写要符合人物身份职业,要有个性
3、动作描写
动作描写是对人物举止、动作、行为的描写。 动作描写同样要为表现人物的性格服务。
例文如:
甲:罗纳尔多带着球,冲到禁区前,飞起一脚,把球踢进网中。
乙:罗纳尔多在中场挺身收腹,接住同伴传来的一记高球,习惯地用小腿轻轻地一颠,球魔术般地跳过对方防守队员的头顶。他飞速插上,以灵活逼真的假动作,带球一连绕过对方3名后卫的阻击,一直冲入禁区,巧妙避开已扑到跟前的守门员,侧身起脚,‘唰’的一声,球应声入网。”
比较两个文段,谈谈你的体会。
动作描写要点:
要注意写出人物动作的生动性,努力写出细节,反映人物的特点。
4、心理描写
心理描写就是对人物内心的思想情感活动进行描写。描写人物的思想活动,能反映人物的性格,展示人物的内心世界。通过对人物心理的描写,能够直接深入人物心灵,揭示人物的内心世界,表现人物丰富而复杂的思想感情。
害怕 高兴、惭愧、伤心…等等情绪,都是看不到,摸不着的,这是抽象的。写抽象的文章,要采用具体化,使它生动。那么要怎样使抽象具体化呢﹖有一个好法子,那就是应用『看、听、感、想、做』等五种方法去进行细节描写。
例文如:
爸爸妈妈出去了,我一个人待在家里。当我看到行人从窗外走过的黑影(看), 或是听到厨房里传来『砰砰』的声音(听),我便以为小偷来了,吓得说不出话来(感)。假如小偷来了,他会把我绑起来,用毛巾把我的嘴塞住,不让我喊叫,然后偷我家的钱,搬走我家的电视机(想)。我不敢捉小偷,所以跑进卧室里,锁起了房门 ,躲在被窝里(做),在被窝里,我一直祈祷:爸、妈,赶快回来吧(想)!