新教科版科学五年级下册期末重点复习题(2)

　　9、（许多固体和液体）都有（热胀冷缩）的性质，（气体）也有热胀冷缩的性质。

　　10、有些固体和液体在一定条件下是（热缩冷胀）的，例如（锑）和（铋）这两种金属就是热缩冷胀的。

　　11、热是一种（能量）的形式，热能够从物体（温度较高）的一端向（温度较低）的一端传递，从温度高的物体向温度低的物体传递，直到两者温度相同。

　　12、热传递主要通过（热传导）、（对流）和（热辐射）三种方式来实现。

　　13、通过（直接接触），将（热）从一个物体传递给另一物体，或者从物体的一部分传递到另一部分的传热方法叫（热传导）。

　　14、（不同材料）制成的物体，（导热性能）是不一样的。

　　15、像（金属）这样（导热性能好）的物体称为（热的良导体）；而像（塑料、木头）这样（导热性能差）的物体称为（热的不良导体）。

　　16、（热的不良导体），可以（减慢）物体热量的散失。

　　17、（空气）是一种（热的不良导体）。

　　第三单元 时间的测量

　　1、（“时间”）有时是指（某一时刻），有时则表示一个（时间间隔）(即时长)。

　　2、钟表以（时、分、秒）计量时间，钟面上的（秒针）每转动（一格），表示时间流逝了（1秒钟），秒针转动（一圈）则表示时间流逝了（1分钟）。

　　3、在不同的情况下，我们对（相同时间）(时长)的主观感受会不一样，但时间是以（不变的速度）在延伸的。

　　4、借助自然界有规律运动的事物或现象，我们可以（估计时间）。

　　5、时间可以通过对（太阳运动周期的观察）和（投射形成的影子）来测量，一些（有规律运动的装置）也曾被用来计量时间。

　　6、在远古时代，人类用天上的（太阳）来计时。日出而作，日落而息，（昼夜交替）自然而然成了人类最早使用的（时间）单位——（天）。

　　7、阳光下物体（影子的方向、长短）会慢慢地发生变化。（“日晷”）与（“圭表”）是根据（日影长度）制成的（计时器）。

　　8、在一定的装置里，水能保持以（稳定的速度）往下流，人类根据这一特点制作（水钟）用来计时。

　　9、通过一定的装置，流水能够用来（计时），因为（滴漏）能够保持水在一定的时间内以稳定的速度往下流。

　　10、我们可以控制（滴漏的速度），从而使水钟计时更加准确。

　　11、滴水计时有两种方法：一种是利用特殊容器记录水漏完的时间（泄水型）；另一种是底部不开口的容器，记录它用多少时间把水接满（受水型）。

　　12、长期以来，人们一直在寻求精确的计时方法，随着科学和技术的发展，人们制作的（计时工具）越来越精确。

　　13、计时工具准确性的提高要靠（设计、材料）等的改进。