语文A版小学语文四年级上册第三单元试题(3)
3.用简短的语言概括“我”做的三件事。(3分)
(1) (2) (3)
4.作者写这篇文章的主要目的是表现____。(3分)
十、妙笔生花。(30分)
通过本单元的学习，我们知道了靠捡破烂资助别人上学的刘爷爷，认识了为给小伙伴们买鞋袜而创办杂志的奇才少年达贝里。在你的周围，是不是也有很多值得我们学习的人？写一篇习作把他(她)向大家介绍一下吧。题目自拟。
参考答案与评分标准
一、挺拔 描绘 明媚 习惯 野蛮 汇款 拥挤 稿费
二、涨潮 横竖 挣扎
涨红脸 蛮横 挣钱
三、辨别 纪念 搏斗 暑假 经过
辩论 记录 博大 署名 小径
四、阵 封 位
根 户 个
五、1.注视 2.凝视 3.期盼 4.期待
六、1.孩子被大海妈妈紧紧地搂在怀中。
2.十七孔桥把湖岸和湖中心的岛连接起来。
3.我收到来信和汇款。
4.如果不是他督促我，我就会迟到。
5.一个国家，一座城市，能够举办一次奥运会，难道不是一件了不起的事情吗 ！
七、1.比喻 2.反问 3.拟人 4.排比
八、1.童话
2.捡破烂 素不相识 一份杂志
九、(一)1、， ， ， ：“！” 。
2.匆忙 立刻 陆续
3.老板对达贝里说让他快去买双鞋。
4.达贝里是一个关心他人，热心助人，舍己为人的人。
(二)1.目光 2.B 3.(1)打扫教室 (2)弄断卡片绳 (3)课上玩飞机
4.表现了班主任对“我”的关心和教育。
十、作文的评分标准：
一等文(26—30)：思想健康，中心明确，内容具体，层次清楚，语句通顺，标点使用比较正确，错别字少，卷面清洁。
二等文(21—25)：思想健康，中心明确，内容比较具体，层次较清楚，语句通顺，标点使用比较正确，错别字少，卷面整洁。
三等文(16—20)：基本切题，思想健康，中心基本明确，内容欠具体，层次不够清楚，语句基本通顺，标点使用大体正确，错别字多。
四等文(15分以下)：不合题意，中心不明确，内容很不具体，层次不清，语句不通，标点错误和错别字多。
