广东省小学语文六年级上：第八单元试卷(2)
但是，久而久之，我发现臭椿树自有许多长处。
首先，它成长快，一年小，二年大，三年过后树冠就可以荫庇行人和耕畜。其次，椿树的树叶是椿蚕的饲料。尽管人们厌恶椿叶的臭气，臭椿树还是默默地养育着那些蚕儿。再次，臭椿树对于人几乎一无所求。随便一粒种子，不管风把它刮到什么地方，只要有一点合适的土壤，它都会自己发芽，成长。它从不会让虫蚁蛀蚀，无须人们的特殊关心和照料。长成后，它悄然把自己的子孙交给风儿带往异域他乡，安家落户。
臭椿树就是这样，虽然其貌不扬，其味不香，但是它仍在悄悄地、不声不响地造福于人类。
松柏理应讴歌，杨柳值得称道，木棉应受颂扬……而我内心深处，却总想着要赞美臭椿树，歌颂它那无愧于自己的生命，尽管受到冷遇，却仍然默默地做出贡献的崇高品格。
l．把文章中“赞美”一词的近义词找出来写在下面。
2．给文章分段，并概括段意。
3．给文章拟一个确切的标题，写在文前横线上。
4．在下面一段话的空白处填写恰当的话，从而明确文章的写作特点和中心思想。
文章用的是借物喻____的写作方法。借赞美臭椿树___________________________的形象，赞扬那种____________________的人。
参考答案：
一、
二、1．①E ②A ③D ④B 2．①E ②B ③A ④D
三、缩短——（延长）；干净——（肮脏）；亲密——（隔阂）；犹豫——（果断）；漂亮——（丑陋）；模模糊糊——（清清楚楚）
四、1．因为……所以…… 2．虽然……但是…… 3．不但……而且…… 4．即使……也……
五、一（枚）象牙；一（头）老牛；一（束）鲜花；一（个）石榴 ；一（条）小河；一（则）新闻
六、1．√ 2．× 3．× 4．√ 5．×
七、1．小华的哥哥是一个雷锋式的好战士。 2．老师讲的知识，我基本懂了。3．公园门口挂着色彩鲜艳的灯笼。
八、1．讴歌、称道、颂扬、称颂、歌颂
2．第一段（第l～3自然段）讲臭椿树不像松柏、杨柳、木棉那样受人赞美的原因。第二段（第4～6自然段）讲臭椿树的许多长处。第三段（末尾段）讲作者赞美臭椿树的原因，同时抒发了对那些不为名，不为利，默默地为社会奉献的人的崇敬感情。
3．我爱臭椿树或我赞美臭椿树。
4．空白处依次可填为：人，无愧于自己的生命，尽管受到冷遇，却仍然默默地做出贡献；尽管受到冷遇，却不计名利，仍然全心全意为人民服务。
