我们应该怎样培养学生(2)

　　二、听来的故事 下午，同事王老师跟一位主动到校的学生家长谈话，从中听到了这样一个故事：家长告诉王老师，有一次我生病了，发高烧，浑身无力，躺在床上，实在起不来做午饭，只好让她爸爸给她下面条，我在床上指挥。但是放学归来的孩子不但不问我的病情，还嫌我没有按时给她做好饭，而且嫌她爸爸不会做，做的不好吃。当时气得我浑身发抖，现在还很痛心。当时，王老师告诉她，你平时太娇惯孩子了！要是我，孩子（王老师的孩子比她的孩子小一岁，并且在一块弹古筝）会给我做饭吃，决不会让我起床、动手┄┄ 过了一会儿，她们又谈到孩子弹古筝的事。家长说，古筝的弦断了，都是她爸爸开车把古筝送到琴行去安装。而孩子每当弹断了琴弦，就喊：“妈妈，弦断了，叫我爸爸快去换！”没有一点儿内疚的意思。王老师说，我从来没有管过孩子这事，到现在我也不知道到哪儿去买琴弦，都是孩子自己去买，自己安装、调试，而且花的钱都是她自己的零用钱，只有超过10元，我才给她报销。不过孩子有点“淘气”，一根琴弦7、8元，她就一次买两根，好叫我给她“报销”。对此，我就睁一只眼，闭一只眼┄┄ 听着她们的谈话，我不禁想起蔡老师讲的另一件可笑又可气的事。去年国庆节的前一个星期天，她找了几个学习、书写都较好学生到校出黑板报。早上学生都没有吃好饭，只好叫一个学生去买几个火烧充饥，当时没有零钱，她便给了小芳一张一百元的人民币。十几分钟过去了，一个小时过去了，她还没有回来，学生都饿坏了，大家纷纷议论：“小芳先去发面去了”“小芳回家让她妈烙去了”┄┄ 两个小时后，小芳终于回来了。她两手各提着两个大袋子，鼓鼓囊囊的，满头大汗，气喘吁吁。整整买了200个肉火烧，够我们几个吃三天三夜也吃不完！ 原来，她在家从来没有自己买过东西，也不懂得怎样花钱。因而，当蔡老师给她100元时，她就认为应买100元的火烧！ 也许大家认为这是不可能的事，然而这样的事却在我们身边时时发生：每年都有部分高校大一的学生因为生活不能自理而被迫退学！常有报道中学生因为一件小事就将同学打伤，甚至闹出人命！这还不足以引起我们教育者的高度重视？还不足以引起我们每一个基础教育工作者的深思：我们应该培养什么样的学生？ 诚然，掌握丰富的科学知识固然重要，然而尊敬家长、学会基本的生活能力又何尝不是如此！因为，大多数人只是一个普通的人，不可能都成为这个家那个家。因此，我们必须告诉学生、学生家长，一定要学会基本的生活能力，掌握一定的生存技能，而这一点对他们来说却是更迫切、更重要的。