三年级上:《习作5》设计动物名片 教案(2)

2011-07-11  |  

  在记忆力方面,犬对饲养过它的主人及住所,甚至主人的声音都有很强的记忆能力。  如在英国,有一只犬从收音机里听到它阔别近10年的主人的声音后,马上站起来走到收音机旁专注地倾听着,直到长长的一段话结束后,才若有所失地带有着悲伤的神情,默默地离开收音机。

  犬有惊人的归家本领,能从百里千里之外返回主人家中。  有人认为与犬的嗅觉有关,有人则认为是依靠其灵敏的方向感来完成的。

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  我们可以分别用不同的方式介绍动物。这篇习作我们主要侧重自我介绍,介绍完后展示它的文字说明。可以采用打比方,列数据等说明方式。要设计一张怎样与众不同的名片,我们可以从名片的色彩,外形,布局予以考虑。可以设计活泼可爱的形象来吸引别人;新颖别致的外形就更妙了!

  1、自我介绍

  就是自己以动物的口吻来介绍自己,如:

  嗨!大家好!我叫“菊花头”!你们千万不要误会,我可不是菊花,而是一种金鱼。关于我的名字,你们一定很想知道来历吧。告诉你们,我的头上有一簇金黄色的花纹,看起来特别像菊花,因此,我就有了这个美称。

  我体长只有10厘米左右,体重还不到500克。我有一条美丽的大尾巴,在水里它可以帮我起到平衡作用。

  你们想不想见我呀?那就到水族馆里来吧,我们不见不散!

  2、打比方,这样的方法会让我们的习作增色很多。如:

  如果说发达的肌肉是健美的象征,那么大象是动物中当之无愧的健美冠军。这位身体魁伟的大力士,光是那根既能抬起树木又能灵巧地拾起一枚钉子的大鼻子就有4万块肌肉,这大约相当于人体肌肉总数的70倍。

  3、用真实的数据来进行说明,这样更具科学性。如:

  鹦鹉,俗称“鹦哥”,“八哥”。它头圆圆的,嘴很大,上嘴弯曲。身上羽毛五彩缤纷,非常华丽。鹦鹉经过训练,能模仿人说话的声音。从古到今,鹦鹉学舌的出色本领,引起人们的莫大兴趣。

  1981年,美国曾举行过一次别开生面的动物“说话”比赛。赛场上,数千只各色鸟儿竞相学舌,一只名叫普鲁德尔的非洲灰鹦鹉夺得冠军。它一口气“说”了1000个不同的英语单词。

  有一只俄国鹦鹉能用英语背诵莎士比亚的第八首十四行诗,还能用英语朗诵普希金的一首诗。

  4、用拟人化的手法写动物,使动物带上我们人一样的个性。如:

  麻雀除了经常出没房前屋后、丛林野外,还经常光顾甚至栖息在一些出人意料的地方。几年前,人们惊奇地发现,一个庞大的麻雀家族竟生活在伦敦地铁里。这些小家伙们出入地铁站时还会“坐电梯”,即使是在上下班的高峰时间,它们也要堂而皇之地挤进电梯。而从来不走“冤枉路”。

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