小学语文六年级上册：第七单元 同步练习题(2)

　　也是一个冬天。一只老狼带着十三只狼包围了小木屋。几个小时后，他的子弹打光了，眼看厄运就要降临。突然，他看见老狼忽然停下来，侧耳聆听到什么，就忽闪一下带着残兵败将飞奔而去。天亮了，屋里的战士走出来，在小木屋与大森林的咽喉道上，见到了久别的“阿弟”，在“阿弟”脚下躺着老狼的尸体。

　　三年过去，那位工作人员调离了山里的岗位，只剩下小木屋。次年开春，他忽被大山近处的动物园告知：捕获的一只老虎已绝食7天，这虎是在小木屋旁设陷阱捕获的，要他去一趟。他顿时猜想可能是“阿弟”遭的暗算。到场一看，果然是已经十分虚弱的“阿弟”躺在铁栏里。他呼唤它。“阿弟”张开眼与他的目光相遇，刹那间好像勾起美好的记忆，有些兴奋。但马上换了表情，两眼露出仇恨的凶光，再也不看他一眼。“阿哥”亲手端来食物和饮水，也拒不接受。“阿哥”知道它想重返森林，动物园也别无选择只好照办。

　　“阿哥”心里明白，打从它与他首次相别返回森林后，它一直保持着暗中探视小木屋的习惯。他离开后仍然如此。动物的感情有时是很执著的。然而正是在这块唤起温馨之情的地方，它落入了人的陷阱。从此它同人的缘分也就断了。据说以后虎背岭连续发生虎伤人的事件。这是谁的过错呢？

　　1、 选择带点字的正确读音，在下面划“--”

　　（1）（答案）刹（chà  shà ）那间　　 （2）（答案）怯怯（què  qiè ）地

　　2、 写出下列词语的近义词

　　谨慎（答案） 　　　　巡察（答案）

　　3、 写出划线词语的意思

　　（1）他从屋里射出的子弹打中了狼的咽喉。（答案）

　　（2）他在小木屋与大森林的咽喉道上。（答案）

　　4、 本文围绕人与虎之间友情的发生到结束，重点写了三件事。请你简要概括如下

　　第一件：（答案）

　　第二件：（答案）

　　第三件：（答案）

　　5、 认真读第一至三节，从文中哪些地方可以看出人与虎之间的“兄弟”情？

　　（1）（答案）

　　（2）（答案）

　　（3）（答案）

　　6、 认真读第六七节，说说三年后，人与虎之间的感情发生了怎样的变化？为什么会有这样的变化？

　　（答案）

　　7、　 读了这篇文章以后，谈谈你的看法。

　　（答案）

　　三思而行

　　学完这一单元，我最大的收获是①②③今后还需要努力的地方是（答案）。

　　精雕细琢

　　人与动物、动物与动物之间会发生许多感人的故事，请从你经历过的或听到、读到的故事中选择一个写下来，也可以自己编一个。