我爱绿叶

(六年级下册)

《我爱绿叶》 教案(3)

2011-05-31  |  

  第三课时

  课时目标:

  1、听写巩固生字词。

  2、学习按AABC、AABB式构词积累。

  3、摘录课文中的佳句,模仿课文首尾写片段,试写排比句。

  教学过程

  一、复习导入

  1、听写生字词

  2、指名背诵1、6小节

  二、深究总结

  1、《我爱绿叶》的写作目的是什么?这篇课文哪些写法值得学习研究?

  (总分总的结构;首尾呼应写法;衬托、拟人、排比的写法与修辞句式;总起和分述,数字说明等等。)

  2、课文中哪些内容特别精彩?请朗读出喜爱和美感来。

  3、课文中哪些内容证明绿叶"总是勤勤恳恳、默默无闻地工作,使世上万物……"?

  再读课文准备--小组议论--全班交流。

  4、训练朗读好的句子和重点章节。

  三、巩固练习

  1、摘录课文中的三个佳句。

  2、照AABC、AABB的样子,各摘五个词。

  3、完成课堂作业本

  4、在下列的三题中任选一题作业。

  1)在熟悉的人和物中(如学校、老师、小草、小狗……)选一件,模仿"我爱绿叶,因为……"的句式,写几个句子。

  2)依照第3自然段第2句的句式,写一句话。

  3)学习课文的头尾,为《我爱**》写一个开头和结尾。

  板书设计:

  大自然的宠儿    造福

  喜欢 我爱 因为 维护生态环境

  什么 绿叶    为人类生存作贡献  人类

  总        分        总

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