小学三年级英语课文《Unit 3How many》教案(3)

2011-03-24  |  

  2.教师指着黑板上的字母,让学生说一说以该字母为首的单词。

  (二)呈现新课(Presentation)

  1.学习字母LL和单词lion,lock。

  1)教师出示图片袋鼠,让学生说出单词kangaroo。

  2)让学生说一说所学过的动物的英文名称还有哪些。

  3)教师出示狮子的图片:Look!Thisisalion.教读单词lion。

  4)教师拿出一把钥匙,问学生:What’sthis?学生答出key后,教师接着问:钥匙和什么配套使用的?学生说出锁后,教师拿出一把锁说:Thisisalock.边说边用钥匙去开锁。教师教读单词lock。

  5)教师问:你们好好读一读这两个单词,能说出它们的第一个字母是什么吗?

  6)教师出示字母卡,教读字母Ll,并让学生辨别字母Ll的大小写。

  7)让学生说一说我们学过的单词中哪个是以字母Ll开头的?

  8)教师在四线三格中按笔顺书写字母,让学生仔细观察后,做书空练习。

  2.学习字母Mm,复习单词milk,mouse.

  1)教师出示单词卡,让学生认读单词milk,mouse.

  2)让学生从图片中找出milk和mouse的图片。

  3)让学生观察这两个单词,问学生:Canyoureadthefirstletter?

  4)教师出示字母卡,教读字母Mm,并让学生辨别字母Mm的大小写。

  5)教师在四线三格中按笔顺书写字母,让学生仔细观察后,做书空练习。

  3.学习字母Nn和单词night,nest。

  1)教师出示图片:图上有一个太阳,一棵大树上有一个鸟窝。教师指着图学生看不清nest是什么,教师可以稍加解释)教读单词nest.

  2)教师把一个月亮粘贴在图片中的太阳的位置,把太阳遮挡起来。教师告诉学生:It’snight,now.并让学生根据图片解释night的意思。

  3)让学生通过读nest和night这两个单词,体会第一个字母的发音。

  4)让学生说一说它们的第一个字母是哪个?

  5)教师出示字母卡,让学生辨别字母Nn的大小写。

  6)教师在四线三格中书写字母大小写Nn。让学生仔细观察后,做书空练习。

  4.让学生在活动手册上把所学字母Ll,Mm和Nn进行描红。教师在教室中巡视,及时给学生进行辅导。

  5.教师播放BLet’ssay部分的动画,先让学生整体听看,再逐个跟读字母和单词;也可请学生操作动画,扮演教师请其他学生读单词和字母。

  6.播放Let’sdo的动画,让学生跟着节奏一起吟唱,并作出相应的动作。

  7.根据Let’sdo部分的内容,教师报一个字母,如Jj,学生应立即说出:Jj,Jj,Jj,jump,jump,jump。每次打乱顺序来报字母,让学生听后边说边做。

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