北师大：《数字的用处》教学设计(3)

　　1、电脑出示：000112234466677899

　　问：谁知道这是什么编码？（不知道）这串数字没有规律，如果按照一定规则重新排列一下呢？请看：电脑再次出示：440623196901076827

　　问：现在知道了吗？为什么现在很快就知道了？

　　师：老师布置大家“十一”假期收集和调查了一些身份证号码，你调查的是谁的身份证号码？身份证号码的编排又有什么奥妙呢？从号码中你能看出什么信息呢？在小组内交流课前你了解到的关于身份证编码的知识。（课件配乐）

　　2、各小组同学汇报了解的有关身份证编码知识，教师穿插提问，并板书。

　　4 4 0 6 2 3 1 9 6 9 0 1 0 7 6 8 2 7

　　地址码 出生日期码 顺序码 校验码

　　前两个数字表示省份。（如44代表广东省。）你还知道别的省的代码吗？

　　第3、4位上的两个数字表示所在的城市。（如06表示佛山市。）

　　第5、6位上的两个数字表示户籍所在的县（区）。（如23表示顺德区）

　　第7—14位上的数字表示这个人的出生年、月、日。

　　师：提问：为什么1月用01表示而不直接用1呢？（0是占位）

　　15-17位上的三个数字顺序码，，顺序码是指在行政区代码所表示的区域范围内，同年同月同日生的人的顺序号，奇数是男性，偶数是女性。

　　有了这个顺序码，即使是双胞胎多胞胎，他们的编码也是唯一的了。

　　身份证的最后一位数字是计算机根据前面17位数字按一定的公式自动生成的，叫做校验码。是用来识别身份证真伪的，只能用0—9和字母x中的一个表示。

　　3、一张身份证编码上的知识还真多啊！还有人要补充吗？

　　生问1：有些身份证是15位，为什么会不同呢？不同在哪里？为什么要这样？（电脑把多出的三位用不同颜色突出）

　　4 4 0 6 2 3 1 9 6 9 0 1 0 7 6 8 2 7

　　师介绍：因为现在科学技术不断发展，人们的生活质量不断提高，人的寿命不断增加，百岁老人越来越多，如果没有19，那么1969年1月7号和2069年1月7号出生的人的有可能都是这个号码，这样两张身份证就重复了。明白了吗？

　　生问2：身份证号码要表达的意思可以用文字表达吗？那为什么还要用数码来表示？

　　与学生共同探讨，总结出编码的优越性和科学性。

　　师：这么几个简简单单的数字就可以反映出一个人这么多的信息！它非常的简明、科学，而且是唯一的，使用起来也方便，这也就是编码的优越性。（板书：简明、科学、唯一）

　　4、小练习：

　　A：郭老师的身份证

　　课件出示：老师的身份证号码：362429196810110021，请说一说你了解到哪些关于郭老师的信息？（多让几个学生试试。）