东东写了一句祝福语：“祝妈妈生日快乐”

　　“祝”可以用别的什么词代替？希望

　　3．指名读第三自然段

　　想：东东把礼物送给妈妈的时候是怎么对妈妈说的？

　　妈妈收到礼物是的心情是怎么样的，她会对东东说些什么？

　　板书：妈妈看了高兴的说：“你做的礼物，我真喜欢。”

　　指名读，要读出高兴的语气。

　　问：妈妈为什么很高兴？

　　因为东东记得妈妈的生日，还送了礼物给妈妈，所以妈妈高兴。

　　东东可以送别的礼物送给妈妈吗？

　　为什么画了一朵妈妈喜欢的大红花呢？爱妈妈

　　东东为什么要亲自做一份礼物给妈妈？爱妈妈

　　小朋友，你们爱妈妈吗，你们是怎么做的？

　　元旦快到了，我们也学东东送给妈妈一件礼物礼物，祝贺节日。

　　4．看图说话：用“谁喜欢干什么”说一句话。

　　（三）作业：

　　1．读写生字和词语

　　2．扩词：送、朵、写、祝

　　3．作一件礼物送给妈妈。

第3课时

　　教学目标：

　　1．复习、巩固生字词

　　2．进一步体会关心他人

　　教学过程：

　　1．指名读，齐读（生字卡片生字词），听写生字词

　　2．朗读课文

　　指名读，齐读（要求有感情）

　　3．评一评：谁送给妈妈的礼物做的最认真。

　　1）比一比

　　2）练习表演

　　（东东把礼物送给妈妈的时候，说些什么？妈妈收到礼物的时候表情如何，说些什么？）

　　A：同桌互演

　　B：上讲台表演

　　C：师生互演

　　教学目标：

　　1．学会7个生字：送、什、么、朵、还、写、高、兴，认识新的偏旁，理解“生日”、“喜欢”、“祝”、“高兴”等词语的意思，能用“喜欢”说一句话。

　　2．能正确地朗读课文

　　3．能制作并说清楚怎样制作一件小礼物送给妈妈

　　4．体会关心他人的感情

　　重点难点：生字词的教学是难点，重点是让小朋友懂得关心他人的道理