④让旁边的同学听一听，你是不是读出了问句的语气？

　　⑤谁来试试？

　　⑥“装上这满满一袋金子”，袋鼠妈妈能做些什么？

　　（３）学习第三自然段

　　①这么一袋金子，足可以让袋鼠妈妈过上富足的生活，可袋鼠妈妈是怎样做的呢？你听，她是怎样说的？请来读读第三自然段？

　　②课文后两个自然段是小草和袋鼠妈妈的对话，愿不愿意分角色朗读？同桌的两个同学分角色朗读课文最后两个自然段。

　　③谁愿意戴上头饰进行分角色朗读？ 你看，他们两个人的朗读，说说值得你学习的地方在哪？

　　④谁还愿意分角色朗读？我们一起读，男同学当小草，女同学当袋鼠妈妈。

　　⑤教师引读：我还是要我的孩子。在母亲心中，失去了孩子，金子也就不值钱了。课文中运用了一个比我说的还要好的词语是说金子一点儿都不值钱了，你能找出来吗？（出示：一文不值）指名读。齐读。

　　⑥其实，妈妈照顾孩子，是很辛苦的。你知道你的妈妈每天都要为你做些什么吗？

　　⑦那袋鼠妈妈照顾自己的孩子需要做些什么呢？

　　⑧既然这样，那袋鼠妈妈为什么还要选择自己的孩子呢？

　　⑨教师小结：金子可以使袋鼠妈妈过上富足的生活，但选择了孩子就意味着袋鼠妈妈要付出很多辛苦，尽管这样，她还是坚决地选择了自己的孩子，这就是伟大的母爱。

　　３、轻松地写

　　（１）现在，我们一起来写一写“母亲”这个词语，好不好？请把课前老师发给你的那张漂亮图画拿出来，我们把“母亲”写到这张图画上的田字格里。

　　（２）（出示“母”），你觉得哪一笔最重要？伸出手，我们一起写。自己写一写。

　　（３）（出示“亲”），你觉得哪一笔最重要？伸出手，我们一起写。自己写一写。

　　４、直率地说

　　（１）看看这袋鼠妈妈，再看看袋鼠宝宝和嫩绿的小草，大家一定有许多想说的话要说，你想对他们说些什么呢？同桌的两个同学先来交流一下。

　　出示：对袋鼠妈妈说——

　　对袋鼠宝宝说——

　　对小草说——

　　（２）学习了这篇课文，我们知道了母亲是多么的爱我们，同学们也很爱我们的妈妈，那么今天回家，就请同学们把这张精美的图画送给我们的妈妈，好吗？

　　５、快乐地做（完成作业）

　　（１）爱读书的你，可以阅读一篇你喜欢的小童话。