家庭音乐游戏秘笈(2)
作用:通过游戏来刺激幼儿的色彩辨认能力以及语言发展能力。
玩法2:妈妈与宝宝面对面坐着,伴随着音乐相互传
球,妈妈在传球的过程中可不断重复“roll(滚球)”、“hold(抓球)”这两句口令,帮助宝宝对这两个动作的理解。
作用:培养宝宝的认知能力以及语言能力。
TIPS:需要注意的是,宝宝对音乐的感知能力是在重复的音乐感受中熏陶出来的,因此要有耐心地让宝宝反复聆听不同的音乐。同时,每个宝宝的发展是不同的,他语言和音乐潜能的激发需要的是时间,因此爸爸妈妈切莫操之过急。对于宝宝来说,外在刺激越多对宝宝越有益。
游戏秘籍之:2~3岁的宝宝
这时的宝宝虽然音乐的音调还拿捏不准,但是他可以哼哼唱唱很多歌曲了。这时可以将身体动作加入到音乐游戏之中,帮助宝宝理解歌曲的含义。例如:
游戏1:DO RE MI
准备音乐:《音乐之声》插曲“DO RE MI”
玩法:
Doe, a dear, a female deer.(张开双手放在头上,做成鹿角)
Ray, a drop of golden sun(手指在空中画个圆圈比做太阳,然后慢慢用食指从上到下比作阳光)
Me, a name ,I call myself.(用食指指向自己)
Far ,a long long way to run.(用手放在额头上望向远处)
Sow, a needle pulling thread.(双手做缝补衣物的动作)
La, a note to follow sow.(双手相握放在胸前,好像练声的样子)
Tea, a drink with jam and bread.(手拿起茶杯喝茶)
That will bring us back to doe!(再回到开始做鹿角状)
作用:这个游戏是个音乐的综合游戏,通过每个动作,可以帮助宝宝更直观了解歌词的含义,不知不觉中他们的词汇量增多了,语言能力加强了。
游戏2:斗牛士
准备音乐:《斗牛士进行曲》
玩法:
妈妈手中一块丝巾做“斗牛士”,宝宝当“牛”,也可交替角色。
在音乐的前奏部分,“斗牛士”和“牛”按照音乐节奏走到场地中央,并向观众鞠躬。
在进行曲中,“斗牛士”将丝巾做斗篷,不断地挪动位置,让“牛”冲向丝巾。
结尾部分时,“斗牛士”假装用剑刺向公牛,公牛倒下了,斗牛士向观众鞠躬示意。
作用:这种情景音乐游戏十分受宝宝欢迎,并可激发宝宝的想象力和创造力。
相关连接:
音乐感觉无形中来