出示小鸡的图饰:“原来是小鸡呀,小鸡你好!”小鸡说:“小朋友们好!”
师生讨论:小鸡是什么颜色的?有几只小鸡?(一只小鸡)
你看小鸡的表情怎么样啊?(很高兴的)
那小鸡遇到了什么高兴的事情呢?我们一起来听故事。
2、教师讲述故事,边讲故事,边引导幼儿进行讨论: