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0×5=?

数学(按版本检索)

《0×5=?》相关资料

  • 北师大版三年级数学上《0×5=?》说课设计


    各位老师大家好。今天我说课的内容是:北师大义务教育课程标准实验教科书小学数学三年级上册《0×5=?》。教材分析:《0×5=?》是三年级上册第四单元的第二个内容。学生先学习两...
    日期:2016-09-18
  • 北师大版数学三年级上《0×5=?》说课设计


    教学内容:北师大版小学三年级上册教材第34—35页内容。教学目标:1.知识与技能:探索并掌握““0和任何数相乘都等于0”这个规律”2.过程与方法:结合具体情境,能应...
    日期:2016-09-18
  • 北师大版数学三年级上册《0×5=?》说课设计


    教材分析:本节课的内容是北师大版实验教科书小学数学三年级上册上册第四单元第34页的内容。一个数中间有0或末尾有0的乘法是乘法中的特殊情形,学生在计算时往往容易5×0=5或者不...
    日期:2016-09-18
 
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