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冀教版:五年数下《生活中的负数》评课稿
一、教师注重预设,学生生成学习目标。课堂应是点燃学生智慧的火把,而给予她火种的是一个个具有挑战性的问题,今天赵老师一上课就抛出了一个思维价值很高的问题:“说几件事,把...
日期:2016-02-27冀教版:五年数学下册《生活中的负数》说课稿
今天,我说课的课题是《生活中的负数》,也许你是第一次听到这个课题,也许你会产生这样的疑问:负数原先都是在初中才出现的,难道,现在的小学生就要学习负数了吗?的确,新课程第一次将“...
日期:2016-02-27