《公倍数和最小公倍数》相关资料
苏教版五年级下:《公倍数和最小公倍数》评课
今天汤老师执教的是苏教版国标本小学数学第十册《公倍数和最小公倍数》的内容,是引导学生在自主参与、发现、归纳的基础上认识并建立公倍数和最小公倍数的概念的过程。本节课需要完成的教学目标...
日期:2011-04-06苏教版五年级下:《公倍数和最小公倍数》说课稿(一)
一、说教材(一)教材分析:1、教学内容:最小公倍数第一课时。是引导学生在自主参与、发现、归纳的基础上认识并建立并理解最小公倍数的概念的过程。2、结合学情与新课程标准对本环...
日期:2011-04-06《公倍数和最小公倍数》说课稿
一、说教材(一)教材分析:1、教学内容:最小公倍数第一课时。是引导学生在自主参与、发现、归纳的基础上认识并建立并理解最小公倍数的概念的过程。2、结合学情与新课程标准对本环节的要求...
日期:2011-04-01《公倍数和最小公倍数》评课
今天汤老师执教的是苏教版国标本小学数学第十册《公倍数和最小公倍数》的内容,是引导学生在自主参与、发现、归纳的基础上认识并建立公倍数和最小公倍数的概念的过程。本节课需要...
日期:2011-04-01