《面积和面积单位》教学设计
教学目标：1、结合实例使学生认识面积的含义，体会统一面积单位的重要性。2、建立1平方米、 1平方分米、1平方厘米的表象。3、给学生留下探究空间，获得成功体验。4、提高解决实际问...
日期：2016-03-11
教学目标：1．在实际情境中，通过看一看、比一比、摸一摸的方式，让学生理解面积的意义。2．在解决问题的过程中，使学生体会统一面积单位的必要性，认识常用的面积单位，并在活动中获得关于它们的空间观念，形...
日期：2016-03-11
教学目标：1、过指一指、摸一摸、比一比等活动，使学生理解面积的意义。2、 在解决问题的过程中，使学生体验建立面积单位的必要性，初步理解面积单位的建立规则。3、认识常用的面积单位：平方厘...
日期：2016-03-11
一、教学内容：第70至74页的内容。二、教学设计理念：这一单元主要包括：面积和面积单位；长方形、正方形的面积计算；面积单位的进率；常用的土地面积单位四部分。作为单元的第一课时，面积和面积单位...
日期：2015-04-17
面积和面积单位的初步认识，主要是要求学生知道面积的含义，认识面积单位平方米、平方分米、平方厘米，初步建立1平方米、1平方分米、1平方厘米的概念。学生对于长度、面积单位极易混淆，而且学生的思...
日期：2014-08-29
一、 教学内容人教版《义务教育课程标准实验教科书数学》三年级下册P71-74页面积和面积单位二、 教学准备1、学具：两人小组准备边长1厘米正方形纸片50个边长1分米正方形纸片2个长方形：3厘米...
日期：2014-04-16
教学内容：人教版小学数学三年级下册第70—76页内容。其顺序是：认识面积→引入面积单位→长度单位与相应面积单位的比较。学情分析：这节课是面积的第一课—&...
日期：2014-03-27
教学内容：义务教育课程标准实验教科书（人教版）数学三年级下册第70~76页。教学目标：1.通过摸一摸、看一看、比一比、想一想、说一说等活动，认识面积的含义，初步学会比较物体表面和平面图形的大校...
日期：2013-05-07
教学内容：教科书第71——74页教学目标：1、理解面积的意义。2、认识常用面积单位平方厘米、平方分米、平方米，初步形成这些单位实际大小的观念。3、学习选用观察、重叠、数面积...
日期：2012-03-05
教学内容：教科书第71～74页。教学目标：1．理解面积的意义。2．认识常用的面积单位平方厘米、平方分米、平方米，初步形成这些单位实际大小的观念。3．学习选用观察、重叠、数面积单位，以及估测等方法比较面积...
日期：2012-03-05
各位评委、老师们，上午好！我说的课题是《面积和面积单位》。下面我将从教材、前测、教学目标等环节进行说课。一、说教材：本课内容在义务教育课程标准实验教科书小学数学三年级下册第70～74页。...
日期：2011-12-30
一、教学内容：《面积和面积单位》是课程标准人教版实验教科书三年级数学下册第70至74页的内容。二、教材简析：《面积和面积单位》属于空间与图形领域，是三下第六单元《面积》的教学内...
日期：2011-12-30
一、教学内容：《面积和面积单位》是课程标准人教版实验教科书三年级数学下册第70至74页的内容。二、教材简析：《面积和面积单位》属于空间与图形领域，是三下第六单元《面积》的教学内容。这一...
日期：2011-05-23
教学目标：1.理解面积的意义。2.认识常用的面积单位平方厘米、平方分米、平方米，初步形成这些单位实际大小的观念。3.学习选用观察、重叠、数面积单位，以及估测等方法比较面积的大校...
日期：2011-05-20
教学目标：1、理解面积的意义。2、认识常用面积单位平方厘米、平方分米、平方米，初步形成这些单位实际大小的观念。3、学习选用观察、重叠、数面积单位。以及估测等方法比较面积的大校教学重、难点：形...
日期：2011-05-20
