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圆柱

数学(按版本检索)

《圆柱》教学设计

  • 人教课标版数学六下《圆柱和圆锥》教学设计


    教材地位:本单元是在认识了圆,掌握了长方体、正方体的特征以及表面积与体积计算方法的基础上编排的,是小学阶段学习几何知识的最后一部分内容。圆柱与圆锥都是基本的几何形体,也是生产、生...
    日期:2015-12-11
  • 人教版第十二册:《圆柱体积》教学设计


    【教学内容】九年义务教育六年制小学教科书(人教版)((数学》第十二册。【教材分析】圆柱体积公式是圆锥体积计算的重要基矗对于培养学生的空间概念、动手实践能力具有重要意义。它以长方体的体积计算为基础...
    日期:2013-11-05
  • 圆柱体的体积 说课设计(一)


    我说的内容是:九年义务教育六年制小学教科书数学第十二册第三单元中的圆柱体的体积。因为这是首次学习含有曲面的几何体的体积,不论是思考方法,还是对立体图形的认识上,都更加深入了一步,...
    日期:2011-04-19
  • 圆柱体的体积 说课设计


    我说的内容是:九年义务教育六年制小学教科书数学第十二册第三单元中的圆柱体的体积。因为这是首次学习含有曲面的几何体的体积,不论是思考方法,还是对立体图形的认识上,都更加深入了一步,难度也加大...
    日期:2011-04-19
  • 圆柱侧面积和表面积 第2课时 教学设计


    主备人:高向红教学内容:圆柱的侧面积和表面积练习(第23~24页上第5~9题)教学目标:1、进一步掌握圆柱侧面积的计算方法;2、进一步掌握圆柱表面积的计算方法,能根据实际情况正确计算,培养学生解决简...
    日期:2011-03-29
  • 圆柱侧面积和表面积 教学设计


    教学内容:圆柱的侧面积和表面积教学目标:1、理解和掌握圆柱侧面积的计算方法;2、探索出圆柱表面积的计算方法,能根据实际情况正确计算,培养学生解决简单的实际问题。3、进一步培养...
    日期:2011-03-29
  • 《圆柱》教学设计


    【教学内容】P27-28例1,“练一练”。【教学目标】使学生认识圆柱,掌握特征,认识圆柱的底面、侧面和高,理解求圆柱侧面积的方法,并会计算。【教学重点】掌握圆柱的特征,理解求圆柱侧面积的方法...
    日期:2011-03-24
  • 圆柱体积 教学设计


    教学内容:圆柱体积教学目标:1、使学生理解和掌握圆柱的体积计算公式,并能根据题里的条件正确地求出圆柱的体积。2、培养学生初步的空间观念和思维能力;让学生认识“转化”的思考方法。教...
    日期:2011-03-22
  • 圆柱侧面积和表面积 教学设计(一)


    教学内容:圆柱的侧面积和表面积练习(第23~24页上第5~9题)教学目标:1、进一步掌握圆柱侧面积的计算方法;2、进一步掌握圆柱表面积的计算方法,能根据实际情况正确计算,培养学生解决简单的实际问题。3、进一...
    日期:2011-03-22
  • 圆柱侧面积和表面积 教学设计


    教学目标:1、理解和掌握圆柱侧面积的计算方法;2、探索出圆柱表面积的计算方法,能根据实际情况正确计算,培养学生解决简单的实际问题。3、进一步培养学生观察、分析和推理等思维能力,发展学生...
    日期:2011-03-22
  • 苏教版六年级:圆柱体积 教学设计


    教学内容:圆柱体积练习教学目标:1、使学生进一步认识体积的计算方法,能根据不同的条件求圆柱的体积。2、学会计算圆柱形容器的容积,并能应用于实际求出所容物体的重量,解决实际生活中的一些问题。教学...
    日期:2011-03-22
  • 苏教版六年级:巧求圆柱体积 教学设计(二)


    星期三下午,学校数学兴趣小组活动时间到了,小组的同学正在围在张晓的课桌周围,摆弄圆柱体积学具,讨论圆柱体积计算公式,这时李老师来了,看到同学们的讨论的热烈,高兴地问:&...
    日期:2011-03-22
  • 苏教版六年级:巧算圆柱体积 教学设计(一)


    王师傅是一位手工匠,一次,有一位客户请他做一只圆柱形的铁皮水桶,要求这只水桶至少能装50千克的水。王师傅从材料堆中找出了两张铁皮,一张是面积为50.24平方分米的长方形,另一张是边长为4分米的...
    日期:2011-03-22
  • 苏教版六年级:圆柱体积 学设计


    教学课题:圆柱的体积计算公式的推导教学目标:1、引导学生通过“类比猜想—验证说明”的探索出圆柱体积计算方法。2、能够圆柱体积的计算方法,解决一些简单的实际问题。3、体会...
    日期:2011-03-22
  • 圆柱体的表面积 教学设计


    教学内容课本第13页的例3,练习2的第5~8题。教学目标1、使学生理解圆柱体侧面积和表面积的含义,掌握计算方法,并能正确计算圆柱体侧面积和表面积。2、使学生在数学学习活动中获...
    日期:2011-03-21
 
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