《加、减法的一些简便算法》教学设计
设计理念：“有效的数学学习不能单纯地依赖模仿与记忆，动手实践、自主探究与合作交流是学生学习数学的重要方式。”新课程理念下，学习不是由教师把知识简单地传递给学生而是由学生自主学习、...
日期：2016-09-06
教学内容：加减法的一些简便计算。教学目标：1、知识目标：使学生理解并掌握加数和减数接近整十、整百数的加、减法的简便算法。2、能力目标：提高学生的简算能力；培养学生独立思考、合作交流、...
日期：2016-09-06
教学内容：九年义务教育六年制小学数学第七册第43页例1、例2、例3，练习十第1一5题。教学目的：1.使学生理解、掌握一个数加上（或减去）一个略小于整十、整百的数的简便算法，能够合理、灵活地进行简算。...
日期：2016-09-06
教学目标1．通过观察、分析、比较，引导学生理解并掌握一个数加上或者减去接近整百、整十数的简便算法．2．培养学生观察、分析、推理能力．教学重点一个数加上或减去接近整百整十数的...
日期：2011-06-07
教学内容：教材第70页例3、例4和“练一练”，练习十四第4～6题。教学要求：1．使学生初步学会—个数加上或减去接近整百(整十)、又比整百(整十)数稍小一点的数的简便算...
日期：2011-05-06
