《统计》教学设计
教学内容:完成教科书练习二十九第3—5题教学目标:1.开展课前调查活动,培养小组同学分工合作的能力。2.引导学生将收集的数据正确的填写,并能分析统计表。教学重点:做好课前调查工作,学...
日期:2011-07-26
教学内容:教课书第110~111页例2,“试一试”“练一练”。教学目的:1、使学生在具体的统计活动中认识复式条形统计图,能根据收集,整理的数据填写复式条形统计图,能对图中的信息...
日期:2011-07-26
教学内容:课本P112练习二十一的第1~3题教学目标:1、开展课前调查活动,引导学生将收集的数据正确的填写。2、能看懂复式条形统计图,并能进行简单的比较、分析。3、能按要求画不同高...
日期:2011-07-26
教学内容:教科书第105~106页,例1,练一练,练习二十第1,2题.教学目标:1,使学生在具体的统计活动中认识复式统计表,能根据收集,整理的数据填写统计表,并能根据统计表中的数据进行简单的...
日期:2011-07-26
教学内容:教科书第108~109页,练习二十第3,4,5题.教学目标:1,使学生在具体的统计活动中进一步认识复式统计表,能根据收集,整理的数据填写统计表,并能根据统计表中的数据进行简单的分析.2,使学生在...
日期:2011-07-26
教学内容:教科书第110页,例2,试一试,练一练.教学目标:1,使学生在具体的统计活动中认识复式条形统计图,能根据收集,整理的数据完成相应的复式条形统计图.提高学生根据图中数据分析问题...
日期:2011-07-26
教学内容:教科书第112~113页,练习二十一第1~3题.教学目标:1,使学生进一步掌握复式条形统计图的制作方法,能根据数据完成相应的复式条形统计图.2,使学生能根据图中数据进行比较,分析,进一步...
日期:2011-07-26
教学内容:教科书第114~115页,回顾与整理,练习与应用第1~3题.教学目标:1,通过回顾与整理,使学生进一步认识复式统计表及条形统计图的特点,对所学知识加以疏理,进一步完善认知结构.2,通过练习与应用,使学生进一步...
日期:2011-07-26
教学内容:教科书第116~117页,练习与应用第4题,探索与实践第1,6题.教学目标:1,通过练习与应用,使学生进一步提高运用统计知识,解决简单实际问题的能力,进一步发展统计观念.2,通过探索与实践,...
日期:2011-07-26
教学内容:教科书第116~117页,练习与应用第4题,探索与实践第1、6题。教学目标:1、通过练习与应用,使学生进一步提高运用统计知识,解决简单实际问题的能力,进一步发展统计观念。2、通过探索与实践,使...
日期:2011-04-19
教学内容:教科书第114~115页,回顾与整理、练习与应用第1~3题。教学目标:1、通过回顾与整理,使学生进一步认识复式统计表及条形统计图的特点,对所学知识加以疏理,进一步完善认知结构。...
日期:2011-04-19
教学内容:教科书第112~113页,练习二十一第1~3题。教学目标:1、使学生进一步掌握复式条形统计图的制作方法,能根据数据完成相应的复式条形统计图。2、使学生能根据图中数据进行比较、分析,进一步提...
日期:2011-04-19
教学内容:教科书第110页,例2、试一试、练一练。教学目标:1、使学生在具体的统计活动中认识复式条形统计图,能根据收集、整理的数据完成相应的复式条形统计图。提高学生根据图中数据分析问...
日期:2011-04-19
教学内容:教科书第108~109页,练习二十第3、4、5题。教学目标:1、使学生在具体的统计活动中进一步认识复式统计表,能根据收集、整理的数据填写统计表,并能根据统计表中的数据进行...
日期:2011-04-19
教学内容:苏教版五年级数学上册第十单元P11921-22题教学目标:使学生进一步体会复式统计表和复式条形统计图的特点、作用,能根据收集、整理的数据填写复式统计表、完成复式条形统计图,能对复式统计表和复...
日期:2011-04-12