《估算》教学设计
教学内容：义务教育新课程教科书第四册第50-51页教学目标：1、借助实际情景学习估算的一般方法，逐步养成良好的估算意识，提高估算能力。2、在购物活动中，经历估算的应用，交流各自的估算策略，比较各自的估算...
日期：2011-06-02
教学内容：课本第60-61页练习五第1-10题教学要求：使学生进一步发展解决问题的策略，增强应用数学的意识，进一步发展学生的估算能力和计算能力。教学重点：使学生进一步发展解决问题的策略，增强应用数学的...
日期：2011-05-31
教学内容：义务教育新课程教科书第四册第50-51页教学目标：1、借助实际情景学习估算的一般方法，逐步养成良好的估算意识，提高估算能力。2、在购物活动中，经历估算的应用，交流各自的估算策略，比较...
日期：2011-05-31
学习目标：1、体会估算在日常生活中的应用，增强估算的意识及能力，并能结合具体情境进行估算。2、在解决简单的实际问题的过程中，进一步体验数学与生活的密切联系，增强应用数学的意识。3、培养学生的学习...
日期：2011-05-30
学习内容：苏教版（国标本）小学数学教材二年级下册P45-46估算。学习目标：1、体会估算在日常生活中的应用，增强估算的意识及能力，并能结合具体情境进行估算。2、在解决简单的实际问题的过程中，进一步体验数...
日期：2011-05-30
学习目标：1.体会估算在日常生活中的应用，增强估算的意识及能力，并能结合具体情境进行估算。2.在解决简单的实际问题的过程中，进一步体验数学与生活的密切联系，增强应用数学的意识。3.培养...
日期：2011-05-27
乘法估算这部分内容是学生在第一学段有了估算的意识，能用一些估算的方法解决加减法和两位数乘两位数的基础上进行教学的。这节课的内容是通过让学生估算秋游活动中遇到的一些具体问题，教学乘法...
日期：2011-05-24
学习内容：苏教版（国标本）小学数学教材二年级下册P45-46估算。学习目标：1.体会估算在日常生活中的应用，增强估算的意识及能力，并能结合具体情境进行估算。2.在解决简单的实际...
日期：2011-05-24
学习内容：苏教版（国标本）小学数学教材二年级下册P45-46估算。学习目标：1、体会估算在日常生活中的应用，增强估算的意识及能力，并能结合具体情境进行估算。2、在解决简单的实际问题的过...
日期：2011-05-24
学习内容：（国标本）小学数学教材二年级下册P45-46估算。学习目标：1.体会估算在日常生活中的应用，增强估算的意识及能力，并能结合具体情境进行估算。2.在解决简单的实际问题的过程中，进一步体验数学...
日期：2011-05-24
