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放大与缩小

数学(按版本检索)

《放大与缩小》教学设计

  • 冀教版六年级数学上册《放大与缩小》教学设计


    教学目标:1、知识技能目标:了解图形的放大与缩小的意义;能在方格纸上按一定的比画出放大与缩小的图形;通过图形的放大与缩小体会图形的相似。2、过程方法目标:通过观察、理解、动手操作等数学活...
    日期:2016-09-20
 
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