《垂直与平行》教学设计
垂直与平行的概念 教学设计
教学内容:同一平面内两条直线的特殊位置关系,垂直与平行。(课文第64页的例1,及相应的”做一做“,几联系十一的第1-2题)教学目标:1、让学生结合生活情境,通过自主探究活动,初步认识平行...
日期:2011-05-04人教版:《垂直与平行》教学设计
教学内容:人教版《义务教育课程标准实验教科书·数学》四年级上册64~65页的内容。教学目标:1.引导学生通过观察、讨论感知生活中的垂直与平行的现象。2.帮助学生初步理解垂直与...
日期:2011-04-26