《快乐的动物》教学设计
教材分析本节课是义务教育课程标准实验教科书北师大版小学数学二年级上册第四章《分一分与除法》中的《快乐的动物》。《快乐的动物》是在初步认识平均分和除法意义的基础上，结合“快乐的动物&rdq...
日期：2013-05-21
教学目标：1、结合具体情境体会“倍”的意义。2、会用除法求两个数量之间的倍数关系。3、会利用学具摆出或画图形表示两个数量的关系，培养学生的操作能力和观察能力。4、运用所...
日期：2011-08-01
〖教学目标〗1.进一步理解除法的意义。2.在具体情境中体会“倍”的意义，体会“倍”与等分之间的关系。3.培养学生发现问题、解决问题的能力。〖教材分析〗在初步理解了除法运算的...
日期：2011-06-08
课时目的：1、让学生在具体活动中，感受“倍”的含义，使学生逐步体会倍与等分之间的联系。2、在理解“倍”含义的基础上，会用除法算式表示两个量之间的倍数关系...
日期：2011-06-07
教学内容：北师大版小学数学第3册《快乐的动物》。在整节课中运用做、说、练三个主要环节，探究有关等分与除法之间的知识。课时目的：1、让学生在具体活动中，感受“倍”的含义，使学生逐步...
日期：2011-06-07
教学内容：北师大版数学教材二年级上册第46、47页。教学目标：创设童话情境，让学生在具体情境中，通过摆一摆，说一说，体会“一个数是另一个数几倍”的意义，发展学生分析和解决问题的能力，让...
日期：2011-05-31
教学内容：北师大版小学数学二年级（上册）第四单元第46—47页“快乐的动物”。教学目标：知识目标：1、结合具体情境体会“倍”的意义。2、会用除法求两个数量之间的倍数...
日期：2010-12-26
教学内容:北师大版小学数学第3册《快乐的动物》.在整节课中运用做,说,练三个主要环节,探究有关等分与除法之间的知识.教学目的:1,让学生在具体活动中,感受倍的含义,使学生逐步体会倍与等分之...
日期：2010-12-26
教学素材：北师大版义务教育课标实验教科书数学二年级上册第46-47页。教学目标：知识与技能：1、结合具体情境体会“倍”的意义。2、会用除法求两个数量之间的倍数关系。过程与方...
日期：2010-12-26
教学内容：北师大版《义务教育课程标准实验教科书》二年级上册“快乐的动物”。教学目标：1、进一步体验除法运算与生活实际的密切关系。2、通过观察，进一步理解等分活动与除法之间的关系。3、...
日期：2010-12-26
学情分析：本节结合“快乐的动物”的具体情境，学习两个数量之间的倍数关系。事实上，“倍” 是一个生活中常用的概念，教材没有给它下定义，而是通过摆一摆、圈一圈...
日期：2010-12-26
教学内容：北师大版小学数学二年级上册46——47页内容。教学目标：1．通过观察，引导学生进一步理解等分活动与除法之间的关2．结合具体情境体会“倍”的含义，知道求一个数是另一...
日期：2010-12-26
教学内容：北师大版数学教材二年级上册第46、47页。教学目标：创设童话情境，让学生在具体情境中，通过摆一摆，说一说，体会“一个数是另一个数几倍”的意义，发展学生分析和解决问...
日期：2010-12-25
《快乐的动物》这节课是北师大版六年制小学数学第三册第46页的教学内容，本节课是学生接触倍的概念的第一课。本课的教学目标是：结合具体的情境，体会“倍”的含义，知...
日期：2010-12-25
