《11减几》教学设计
冀教版数学一下:2.2《11减几》教学设计(2)
教学内容:加减法的互逆关系(课本12~13页)。教学目标:知识目标:1.运用迁移类推理解想加算减的方法,能正确的计算11减几的减法。2.进一步体会加减法之间的关系,明白整体与部分的联系。能...
日期:2014-03-28冀教版数学一下:2.2《11减几》教学设计(1)
教学内容:教材10-11页。教材分析:11减几是 20以内退位减的第一项内容,是在20以内不退位减法的基础上,有关计算内容的延续,是下一步学习十几减几内容的基础,为此本节课内容的教学在学生认知的知识系统中...
日期:2014-03-28冀教版一下数学:《11减几想加算减》教学设计
教学内容:教材12-13页教材分析:教学目标:1、 运用迁移类推理解想加算减的方法,能正确的计算。2、 主动与其他同学交流自己的不同算法。3、 体验算法多样化,培养学生思维的灵活性,体会生活...
日期:2013-03-21冀教版一下数学:《11减几》教学设计
教学内容:教材10-11页教材分析:11减几是 20以内退位减的第一项内容,是在20以内不退位减法的基础上,有关计算内容的延续,是下一步学习十几减几内容的基础,为此本节课内容的教学在...
日期:2013-03-21