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数学广场-相等的角

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《数学广场-相等的角》教学教案

  • 沪教版四年级数学上册《数学广场-相等的角》教案


    教学目标：1、探知两条直线相交，相对的角大小相等。2、会利用特殊的角求未知角的度数。3、经历观察、猜想、说理、交流等过程，进一步发展空间观念和有条理的表达能力。4、在自主探索、合作交...
    日期：2016-09-18

  • 沪教版数学四年级上册《数学广场-相等的角》教案


    教学目标：1.复习角的计算。2.通过对一些特殊角的计算和探索，为以后有关角的性质作铺垫。3.小组合作，通过验证得到相等的角，培养学生科学的学习态度。重点难点：通过计算找到相等的角。能从平面图形中找出相...
    日期：2016-09-18
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