《面积单位》教学教案
教学内容：P74-76页的例1及练习十八的第2、3、4题。教学目标：1、进一步理解面积的概念。2、通过观察、比较明确长度单位和面积单位的区别和联系。3、学会合作学习、感受数学与生活的联系。教学...
日期：2016-07-01
第六单元面积教材分析：本单元是在学生已经初步掌握长方形和正方形的特点以及它们的周长的计算的基础上进行教学的。教材包括以下内容1、面积与面积单位。教学时要充分利用直观，调动学生...
日期：2016-06-22
教学目标：1.知识与能力：认识面积单位“平方厘米、平方分米、平方米”，知道1平方米、1平方分米、1平方厘米的大校2.过程与方法：能根据物体表面的大小选择合适的面积单位，并能运用面积...
日期：2016-06-03
教学内容：三年级下册教科书第74-75页例1及练习。学情分析：这部分内容比较抽象，因此要多借助一些图形来帮助学生理解，比如：一条长1厘米的线段和一个1平方厘米的面积单位，通过直观...
日期：2013-06-13
教学内容：北师大版三年级下册第四单元第42-43页。教学目标：1、结合具体测量活动，体会统一面积单位的必要性。2、体会厘米²、分米、米²等面积单位，感知它们的实际大校3、初步学会用面积...
日期：2013-03-07
教学目标：1、进一步理解面积的概念。2、通过观察、比较明确长度单位和面积单位的区别和联系。3、学会合作学习、感受数学与生活的联系。教学重难点：明确长度单位和面积单位的区别和联系。...
日期：2011-05-20
教学目的通过长度单位和面积单位的比较，使学生更清楚地认识面积单位，初步明确1厘米、1分米、1米是长度单位，都可以用来度量物体的长度。1平方厘米、1平方分米、1平方米都是面积...
日期：2011-05-20
教学内容教科书第132页例4及例4下面“做一做”中的题目和练习三十的第5～10题。教学目的使学生进一步掌握面积单位间的换算的推想过程，加深对面积单位的认识。培养学生的推想能力。教学重点使...
日期：2011-05-19
【教学内容】人教版《义务教育课程标准实验教科书·数学》三年级下册面积与面积单位。【教学目标】1、通过看一看，摸一摸、想一想等活动，理解面积的意义。2、让学生在探究过程中，体会引进统一面...
日期：2011-05-12
〖教学目标〗1.通过学生参与画图活动，认识图形面积的含义。2.经历比较两个图形面积大小的过程，体验比较策略的多样性。3.在活动中培养学生的动手操作能力、分析综合能力和初步的空间...
日期：2011-01-12
〖教学目标〗1.认识面积单位“平方厘米、平方分米、平方米”，知道1平方米、1平方分米、1平方厘米的大校2.能根据物体表面的大小选择合适的面积单位，并能运用面积单位估计物体...
日期：2011-01-12
