《0的认识及有关0的加减法》教学教案
教材分析：《0的认识和有关0的加减法》是《数学（人教版义务教育课程标准实验教科书）》一年级上册P29的教学内容。数字0在生活中应用广泛，不同的应用体现出0的不同含义，有关0的...
日期：2016-09-01
教学内容：教科书第30页教学目标：1.通过操作，准确体验0认识0，掌握0的写法。2.通过直尺图使学生进一步熟悉数的顺序。3.使学生初次感知0的含义，正确地理解。教学重点：正确理解0的含义...
日期：2016-09-01
教学内容：一年级数学教科书上册第29页、第30页的内容。设计理念：数学的产生源自于生活实践，数学的教学同样离不开实际的生活。学生只有学会了数学知识，会解决与之有关的实际问题，达成知识...
日期：2016-09-01
教学内容：义务教育课程标准实验教材人教版一年级上册第29、30 页。《0的认识和0的加减法》教材是先通过三幅画展示一只可爱的小猴逐次把2 个桃吃光的过程，来说明0 可以表示没有的含义...
日期：2016-09-01
教学目标：1、使学生初步知道0的含义，会读、写数字0。使学生初步学会计算有关0的加减法。2、通过观察、思考、讨论、探索等学习活动，提高学生主自学习的意识和发现简单规律的能力。3、在老...
日期：2016-09-01
