《最大公约数》教学教案
浙教版数学五下:《两种特殊情况的最大公约数》教案
教学要求:在知道两数特殊关系的基础上,使学生学会用不同的方法求两个数的最大公约数,培养学生的观察能力。教学重点:掌握求两个数的最大公约数的方法。教学难点:正确、熟练地求出两种特殊情况的最大...
日期:2013-05-30浙教版数学五下:《求两个数的最大公约数》教案
教学要求:①使学生理解公约数、最大公约数、互质数的概念。②使学生初步掌握求两个数最大公约数的一般方法。③培养学生抽象、概括的能力和动手实际操作的能力。教学重点:理解公约数、最大公...
日期:2013-05-30