《组合图形面积的计算》教学教案
教学内容：《义务教育课程标准实验教科书数学》（人教版）五年级上册 “组合图形的面积”教学目标：1、明确组合图形的意义，掌握用分解法或添补法求组合图形的面积。2、能根据各种组合图形的条...
日期：2016-09-09
教材内容：九年义务教育六年制小学教科书第九册第三单元第五节《组合图形面积的计算》。即P90---91页的例题和练习题。教学目标：使学生初步了解组合图形面积的计算方法，会计算一些较简单的组合图形的...
日期：2016-09-09
教学背景：组合图形面积的计算是平面图形知识在小学阶段的综合应用。计算一个组合图形的面积，有时可以有多种方法，为了提高学生的解题能力，除了让学生加强练习以外，还应教绐他们一定的解题技巧。经过多年...
日期：2016-09-09
教学目标：1、巩固已学平面图形特征的认识，学会用割（加）、补（减）等方法求组合图形的面积2、通过动手、动脑、剪剪、拼拼和想象，培养学生动手操作的技能，发展观察能力、空间...
日期：2012-03-05
组合图形面积的计算教学内容：92和93页 练习十八教学目标：明确组合图形的意义；知道求组合图形的面积就是求几个图形面积的和（或差）；能正确地进行组合图形面积计算，并能灵活思考解决实际问题。...
日期：2012-03-05
