《比一比》教学教案
教学目标：1、使学生学会用数描述身边的事物，并与他人交流。2、培养用数学的眼光看待周围事物、用数的观念分析日常生活中各种现象的意识和能力。3、初步体验量化的思想，促进数感的发展。重点难点：位数相同的...
日期：2016-07-01
学情分析：本课是在一年级学习10以内数的认识和100以内数的大小比较基础上学习万以内数的比较大小，也是为四年级上学期学习亿以内数的认识和比较大小打基矗教学目标：1、通过比一比的活动，掌握比较万以内数的大...
日期：2016-07-01
学情分析：本课是在一年级学习10以内数的认识和100以内数的大小比较基础上学习万以内数的比较大小，也是为四年级上学期学习亿以内数的认识和比较大小打基矗教学目标：1、通过比一比...
日期：2016-06-13
学科：数学 授课年级：二年 设计人： 仲彦章节名称北师大版小学数学第四册第四单元课题比一比计划学时3教学目标知识目标体会生活中有大数，感受学习大数的必要性，激发学习数学的兴趣。能力目标...
日期：2013-05-02
教学内容： 北师大版教材第四册第34～35页教学目标：1．能用符号示意万以内的数的大小，通过“比一比”的活动，掌握比较万以内数的大小的方法。2．通过“估一估”的活动，结合...
日期：2011-06-08
教学目标1、通过比一比的活动，掌握比较万以内数的大小方法，能够用符号表示万以内数的大校2、通过估一估的活动，结合现实素材，感受大数的意义，体会估计在现实生活中的作用。教学重难点：理解并掌握三位...
日期：2011-01-26
