《这月我当家》教学反思
本节课采用对比认识方法,沟通新旧知识间的联系,为学习新知做铺垫,这是一个很好的教学手段。在教学中,注意教学理念,向学生渗透事物之间普遍联系的观点,让学生在已有知识的基础上,进行类推和知识...
日期:2016-01-28
我们本节课是研究课,我们共同研究、共同议课。我上完以后,有几点感触:1、本节课采用对比认识方法,沟通新旧知识间的联系,为学习新知做铺垫,这是一个很好的教学手段。在教学中,...
日期:2016-01-28
本节课采用对比认识方法,沟通新旧知识间的联系,为学习新知做铺垫,这是一个很好的教学手段。在教学中,注意教学理念,向学生渗透事物之间普遍联系的观点,让学生在已有知识的基础上,进行类推和知识迁移...
日期:2016-01-28
本课是《百分数》单元最后一课,既有新知的学习(百分数求单位“1”),又有旧知的综合应用,由于之前学生已经学过分数乘除法应用题,对要求单位“1”的数量关系已有掌握和了解,所...
日期:2016-01-28
新课程改革倡导转变教学方式,转变学习方式,培养学生自主、合作探究能力,变“学会”为“会学”,为学生的可持续发展服务。鉴于此,我把如何尊重学生已有知识经验,构建自主学习...
日期:2016-01-28