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运动会

数学(按版本检索)

《运动会》教学反思

  • 北师大版小学二年级上册《运动会》教学反思


    本节课我注意发挥学生的主体作用,鼓励学生自主探索,给学生提供了丰富的空间.让学生发表见解,使学生在交流的过程中不断完善自己的想法,进行反思.学生从中体会到考虑问题可以从不同的角度去思考.在这节...
    日期:2016-09-13
  • 北师大版小学二年级数学上册《运动会》教学反思


    本课的设计,主要体现以下五个方面的特点。一、在生动具体的情境中体验数学古人云:纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。现代教育理论认为:数学教学要充分考虑学生的身心发展特点,结合他们的生活经验和已有的...
    日期:2016-09-13
  • 北师大版二年级数学上册《运动会》教学反思


    课堂上注意了及时处理学生出现的问题,认真倾听学生的发言,并及时给予一定的反溃在课堂教学上,老师给予学生反馈不只表现在课堂纠错上,还要及时捕捉学生表述不清的地方,能够用多种...
    日期:2016-09-13
  • 北师大:《运动会》教学反思


    《运动会》教学反思本节课的亮点之处有三:一是回忆导入。去年六一儿童节前一天,我校举行了“亲情运动会”,那天孩子们特别高兴,我班的学生也“玩”得很开心。于是我利用回忆...
    日期:2010-12-26
 
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